内蒙古农业大学关于开展2016年度专业技术二级岗位聘用工作的通知

添加时间:2017-09-01 11:34:25     浏览次数:[]

 

职业技术学院、各处级单位:

   《内蒙古农业大学2016年专业技术二级岗位聘用工作实施方案》(内农大校字〔201712号)已经自治区人力资源和社会保障厅批复,学校将开展2016年度专业技术二级岗位聘用工作,具体事宜通知如下:

一、聘用范围及条件

已聘用在专业技术三级岗位的人员,且符合《内蒙古农业大学专业技术二级岗位聘用条件(试行)》(内农大校发〔201710号,见附件1)规定,教授二级岗位还需符合《内蒙古农业大学教授、副教授为本科学生授课管理规定》。

二、聘用原则

坚持公开、平等、竞争、择优,德才兼备、注重业绩,鼓励创业、创新和创造的原则。

三、组织领导

学校专业技术二级岗位聘用工作领导小组、领导小组下设办公室及各单位二级岗位推荐聘用工作组不再单独设立,由《关于开展自治区设置岗位第二轮聘任工作实施方案》(内农大校办发〔20178号)中成立和批复的相关组织履行专业技术二级岗位推荐、聘用等职责。

四、数量控制及业绩成果截止时间

按照自治区有关专业技术二级岗位聘用职数使用要求,我校2016年度聘用专业技术二级岗位时应预留一定数额的空缺岗位。各类项目及成果、荣誉、奖项等取得时间截止到20161231日。

五、聘用程序及申报材料

(一)聘用程序

1.符合申报条件的人员申请并填写《内蒙古自治区事业单位专业技术二级岗位聘用申报表》(见附件2)、《内蒙古自治区专业技术二级岗位拟聘人选申报条件及业绩成果一览表》(见附件3),同时提供相关条件证明材料。

2.资格审查与推荐拟聘人选。各单位专业技术二级岗位推荐、聘用工作组负责对本单位应聘者的聘用资格和基本条件进行审核,将符合申报条件的拟聘人选经公示后上报人事处。

3.学校评审。学校专业技术二级岗位评审专家组,对申报人员进行评审。

4. 专业技术二级岗位聘用工作领导小组审核通过。

5.公示。

6.上报。公示无异议后,学校将有关材料报自治区教育厅审核后报自治区人力资源和社会保障厅。

(二)申报材料

1.各单位专业技术二级岗位推荐、聘用工作组的推荐函(内容包括:是否属于在自然科学、社会科学等领域为自治区经济和社会发展做出重大贡献,享有盛誉,业内公认的学术、技术带头人等高层次专业技术人才);

2.《内蒙古自治区事业单位专业技术二级岗位聘用申报表》(见附件2)、《内蒙古自治区专业技术二级岗位拟聘人选申报条件及业绩成果一览表》(见附件3)、《内蒙古自治区专业技术二级岗位拟聘人选一览表》(见附件4)、《事业单位专业技术岗位聘用人员备案表》(见附件5)、《专业技术二级岗位报送材料目录单》(见附件6);

3.推荐人选正高级专业技术资格证书、近三年的年度考核表及符合申报条件的业绩、成果、获奖等有效证明材料复印件,由审核人员签名并由推荐、审核单位加盖公章。

六、时间安排

各单位须在201795日前完成评选、推荐工作;学校于98日前完成评审工作。

七、其他事项

(一)专业技术二级岗位的申报、审核、评议、核准等项工作不向申报人收取任何费用。

(二)专业技术二级岗位聘用工作是加强我区高层次专业技术人才队伍建设的重要举措,涉及面广、政策性强,各单位要高度重视专业技术二级岗位拟聘人员申报工作,切实加强组织领导,严格按照民主、公开、竞争、择优、德才兼备、注重业绩的原则,精心组织,稳步实施。

(三)各单位要严格按照专业技术二级岗位聘用条件和程序,严把聘用的审核关。对聘用工作中违反有关规定、滥用职权、打击报复、以权谋私的,追究相应责任。申报专业技术二级岗位的人员,申报材料要实事求是、真实有效,不得弄虚作假,否则一经查实,5年内不得申报。

(四)各单位专业技术二级岗位推荐、聘用工作组要严格遵守工作纪律和组织原则,对需要保密的事项不得泄漏;如会议所讨论的议题与本人、配偶或直系亲属有直接的利害关系,则应予回避。

(五)专业技术二级岗位聘用工作时间紧,任务重,要求高,各单位要抓紧做好拟聘人选的申报评审与推荐工作。对工作中涉及政策性和普遍性等问题,应及时与专业技术二级岗位聘用工作领导小组办公室沟通。

联 系 人: 塔娜

联系电话:4316652(内线:5652

E-mail:  tana1975@126.com

附件:1. 《内蒙古农业大学专业技术二级岗位聘用条件(试行)》

2.《内蒙古自治区事业单位专业技术二级岗位聘用申报表》

3.《内蒙古自治区专业技术二级岗位拟聘人选申报条件及业绩成果一览表》

4. 《内蒙古自治区专业技术二级岗位拟聘人选一览表》

5. 《事业单位专业技术岗位聘用人员备案表》

6. 《专业技术二级岗位报送材料目录单》

7.《事业单位专业技术岗位聘用人员备案花名册》

 

 

 

 

 

 



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